Over mij
Ik ben Malika Zerkouni. Ik werk op het snijvlak van onderwijs, jongerenbeleid en maatschappelijke verandering, met een bijzondere aandacht voor wat er gebeurt wanneer systemen botsen op de realiteit van mensen.
Mijn ervaring in het kabinet Onderwijs en Jeugd bracht me dicht bij beleid, maar nog dichter bij de vragen die er echt toe doen: wie valt uit de boot, wie wordt niet gehoord, en waarom blijven we telkens opnieuw achter de feiten aanlopen in een samenleving die zichzelf graag als inclusief omschrijft?
Tijdens de pandemie richtte ik jongerenbeweging SpeakXout op. Niet als project, maar als antwoord op stilte. Jongeren die plots verdwenen uit het publieke debat, terwijl net zij de langetermijngevolgen van isolatie, onzekerheid en druk zouden dragen. Vandaag zien we die nasleep nog steeds: mentaal, sociaal en in hun vertrouwen in instituties.
Mijn werk vertrekt vanuit een diepe betrokkenheid bij de samenleving en een grote interesse in hoe mensen en systemen met elkaar interageren. Ik ben gefascineerd door de manier waarop beleid, dagelijkse realiteit en menselijke ervaringen elkaar raken en soms ook botsen.
Naast mijn engagement voor jongeren en hun stem in de samenleving, hecht ik veel belang aan dialoog, kritisch denken en het creëren van ruimte voor verschillende perspectieven. Ik geloof dat echte verandering begint bij het durven stellen van de juiste vragen.
Over mij
Ik ben Malika Zerkouni. Ik werk op het snijvlak van onderwijs, jongerenbeleid en maatschappelijke verandering, met een bijzondere aandacht voor wat er gebeurt wanneer systemen botsen op de realiteit van mensen.
Mijn ervaring in het kabinet Onderwijs en Jeugd bracht me dicht bij beleid, maar nog dichter bij de vragen die er echt toe doen: wie valt uit de boot, wie wordt niet gehoord, en waarom blijven we telkens opnieuw achter de feiten aanlopen in een samenleving die zichzelf graag als inclusief omschrijft?
Tijdens de pandemie richtte ik jongerenbeweging SpeakXout op. Niet als project, maar als antwoord op stilte. Jongeren die plots verdwenen uit het publieke debat, terwijl net zij de langetermijngevolgen van isolatie, onzekerheid en druk zouden dragen. Vandaag zien we die nasleep nog steeds: mentaal, sociaal en in hun vertrouwen in instituties.
Mijn werk vertrekt vanuit een diepe betrokkenheid bij de samenleving en een grote interesse in hoe mensen en systemen met elkaar interageren. Ik ben gefascineerd door de manier waarop beleid, dagelijkse realiteit en menselijke ervaringen elkaar raken en soms ook botsen.
Naast mijn engagement voor jongeren en hun stem in de samenleving, hecht ik veel belang aan dialoog, kritisch denken en het creëren van ruimte voor verschillende perspectieven. Ik geloof dat echte verandering begint bij het durven stellen van de juiste vragen.
Schrijven is voor mij een manier om die vragen zichtbaar te maken, gesprekken op gang te brengen en maatschappelijke thema’s toegankelijk te maken zonder ze te vereenvoudigen. Mijn opiniestukken verschijnen in verschillende media en wanneer er geen publicatie volgt, geef ik ze via mijn eigen platform een plek.
Ik schrijf vanuit betrokkenheid, observatie en overtuiging met de intentie om verder te kijken dan de oppervlakte en complexe realiteiten bespreekbaar te maken.
Mijn werk vertrekt vanuit een ongemakkelijke vaststelling: de kloof tussen beleid en leefwereld groeit. In het onderwijs uit zich dat in toenemende druk, stijgende uitval bij leerkrachten en een systeem dat te vaak reageert met sancties waar eigenlijk visie nodig is. In de samenleving zien we hoe racisme en discriminatie niet verdwijnen door er niet over te spreken, maar net zichtbaarder worden wanneer we dat wel doen. Polarisatie is geen ruis meer, maar een structuur geworden.
Ook thema’s zoals klimaat worden te vaak gereduceerd tot een luxeprobleem. Alsof kwetsbare groepen niet zouden nadenken over de toekomst. Het tegendeel is waar: zij maken voortdurend keuzes binnen beperkingen die weinig ruimte laten voor abstracte debatten, maar des te meer voor dagelijkse realiteit.
Ik geloof niet in eenvoudige antwoorden. Wel in het durven op tafel leggen van moeilijke vragen, zonder weg te kijken. Deze website is daar een verlengstuk van: een plek waar onderwijs, beleid, gelijke kansen, mentaal welzijn en maatschappelijke rechtvaardigheid samenkomen.
Niet om gelijk te halen. Wel om iets in beweging te zetten.
Over mij
Ik ben Malika Zerkouni. Ik werk op het snijvlak van onderwijs, jongerenbeleid en maatschappelijke verandering, met een bijzondere aandacht voor wat er gebeurt wanneer systemen botsen op de realiteit van mensen.
Mijn ervaring in het kabinet Onderwijs en Jeugd bracht me dicht bij beleid, maar nog dichter bij de vragen die er echt toe doen: wie valt uit de boot, wie wordt niet gehoord, en waarom blijven we telkens opnieuw achter de feiten aanlopen in een samenleving die zichzelf graag als inclusief omschrijft?
Tijdens de pandemie richtte ik jongerenbeweging SpeakXout op. Niet als project, maar als antwoord op stilte. Jongeren die plots verdwenen uit het publieke debat, terwijl net zij de langetermijngevolgen van isolatie, onzekerheid en druk zouden dragen. Vandaag zien we die nasleep nog steeds: mentaal, sociaal en in hun vertrouwen in instituties.
Mijn werk vertrekt vanuit een diepe betrokkenheid bij de samenleving en een grote interesse in hoe mensen en systemen met elkaar interageren. Ik ben gefascineerd door de manier waarop beleid, dagelijkse realiteit en menselijke ervaringen elkaar raken en soms ook botsen.
Naast mijn engagement voor jongeren en hun stem in de samenleving, hecht ik veel belang aan dialoog, kritisch denken en het creëren van ruimte voor verschillende perspectieven. Ik geloof dat echte verandering begint bij het durven stellen van de juiste vragen.
Schrijven is voor mij een manier om die vragen zichtbaar te maken, gesprekken op gang te brengen en maatschappelijke thema’s toegankelijk te maken zonder ze te vereenvoudigen. Mijn opiniestukken verschijnen in verschillende media en wanneer er geen publicatie volgt, geef ik ze via mijn eigen platform een plek.
Ik schrijf vanuit betrokkenheid, observatie en overtuiging met de intentie om verder te kijken dan de oppervlakte en complexe realiteiten bespreekbaar te maken.
Mijn werk vertrekt vanuit een ongemakkelijke vaststelling: de kloof tussen beleid en leefwereld groeit. In het onderwijs uit zich dat in toenemende druk, stijgende uitval bij leerkrachten en een systeem dat te vaak reageert met sancties waar eigenlijk visie nodig is. In de samenleving zien we hoe racisme en discriminatie niet verdwijnen door er niet over te spreken, maar net zichtbaarder worden wanneer we dat wel doen. Polarisatie is geen ruis meer, maar een structuur geworden.
Ook thema’s zoals klimaat worden te vaak gereduceerd tot een luxeprobleem. Alsof kwetsbare groepen niet zouden nadenken over de toekomst. Het tegendeel is waar: zij maken voortdurend keuzes binnen beperkingen die weinig ruimte laten voor abstracte debatten, maar des te meer voor dagelijkse realiteit.
Ik geloof niet in eenvoudige antwoorden. Wel in het durven op tafel leggen van moeilijke vragen, zonder weg te kijken. Deze website is daar een verlengstuk van: een plek waar onderwijs, beleid, gelijke kansen, mentaal welzijn en maatschappelijke rechtvaardigheid samenkomen.
Niet om gelijk te halen. Wel om iets in beweging te zetten.
Heb je vragen of wil je ook iets bijdragen? Neem gerust contact op via onderstaande link.
Malika Zerkouni
SpeakXout